Prof. Dr. Klaus Hasemann
Forschung
1981-1982: Schwierigkeiten von Schülern bei geometrischen Beweisaufgaben - Beschreibung und Interpretation mit lerntheoretischen Modellen - Förderung: Deutsche Forschungsgemeinschaft
1993: Kategorien individueller mathematischer Denkprozesse von Schülern - Grundlagen und empirische Überprüfung - Förderung: Deutsche Forschungsgemeinschaft
1994 - 1995: Entwicklung und wissenschaftliche Begleitung der schulpraktischen Erprobung eines Bruchrechenlehrganges für das 6. Schuljahr - Gemeinschaftsprojekt mit Prof. Dr. H.-P. Mangel, Universität Greifswald - Förderung: Müller-Reitz-Stiftung im Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft
1997 - 2000: Die mathematische Kompetenz von Kindergartenkindern und Schulanfängern - Gemeinschaftsprojekt mit Dr. Bernadette van de Rijt, und Dr. Hans van Luit, Universität Utrecht. - Förderung: Ursula-Viet-Stiftung
2001 - 2002: Die Förderung der mathematischen Sitautionsmodellierung bei Grundschulkindern - Ein Vergleich zwischen alltagsnahen und abstrakt-symbolischen Lernprogrammen. Gemeinschaftsprojekt mit Prof. Dr. Elsbeth Stern, Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin - Förderung: Ursula-Viet-Stiftung
2002 - : Entwicklung und Erprobung differenzierender Aufgaben für Grundschulkinder mit besonderen mathematischen Begabungen. Gemeinschaftsprojekt mit dem UniKIK der Universität Hannover und der Landesschulbehörde Hannover.
Mitteilungen
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Öffnungszeit des Sekretariats
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Sprechzeit von Prof. Dr. Thomas Gawlick
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Öffnungszeiten der Institutsbibliothek der AG Mathematik
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Vorbesprechung im Februar: Seminar über Zahlen, MA SoPäd, Modul E2
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Lehrveranstaltungen der Didaktik der Mathematik
Die Lehrveranstaltungen für das Sommersemester 2010 finden Sie unter AG Mathematik, Studium.
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Sprechzeiten im Sommersemester 2010 und in der vorlesungsfreien Zeit
Eine Sprechzeiten-Übersicht finden Sie sowohl unter AG Mathematik als auch unter AG Physik: Studium.