In Critical Alignment With IBME

verfasst von
Johanna Ruge, Reinhard Hochmuth, Sarah Khellaf, Jana Peters
Organisationseinheit(en)
Abteilung Mathematikdidaktik
Institut für Didaktik der Mathematik und Physik
Leibniz School of Education
Typ
Beitrag in Buch/Sammelwerk
Seiten
253-272
Publikationsdatum
2021
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Peer-reviewed
Ja
Elektronische Version(en)
https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9983-2021-14 (Zugang: Offen)