Service-Courses in University Mathematics Education

verfasst von

Reinhard Hochmuth

Organisationseinheit(en)

Institut für Didaktik der Mathematik und Physik

Typ

Beitrag in Buch/Sammelwerk

Seiten

770-774

Anzahl der Seiten

5

Publikationsdatum

23.02.2020

Publikationsstatus

Veröffentlicht

Peer-reviewed

Ja

ASJC Scopus Sachgebiete

Allgemeine Sozialwissenschaften, Allgemeine Mathematik

Elektronische Version(en)

https://doi.org/10.1007/978-3-030-15789-0_100025 (Zugang: Geschlossen)