Vielversprechendes erstes Netzwerktreffen – Physik
Am 20. Juni 2025 fand in Celle ein erstes MINTec©-Netzwerktreffen mit dem Schwerpunkt Physik statt. Eingeladen waren die Netzwerkschulen der Region Lüneburg sowie die AG Physikdidaktik der Leibniz Universität Hannover.
Obwohl einige Schulen angesichts der dichten Terminlage vor den Sommerferien nicht teilnehmen konnten, gehören dem Netzwerk aktuell folgende Institutionen an:
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das Amandus-Abendroth-Gymnasium, Cuxhaven
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das Gymnasium am Kattenberge, Buchholz i. d. Nordheide
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die Halepaghen-Schule, Buxtehude
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das Hermann-Billung-Gymnasium, Celle
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das Hölty-Gymnasium, Celle
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die Schillerschule, Hannover
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die AG Physikdidaktik des IDMP der Leibniz Universität Hannover
Nach einer kurzen Begrüßung führte Alexander Hein, Schulleiter des Hermann-Billung-Gymnasiums, die Gäste durch den MINT-Bereich der Schule. Dabei wurden unter anderem die physikalische Sammlung, die Räumlichkeiten der 3D-Druck-AG sowie der ehemalige Hörsaal vorgestellt.
Im Anschluss ging es inhaltlich zur Sache: Ziel des Treffens war es, gemeinsame Interessen auszuloten und erste konkrete Ansätze für eine künftige Zusammenarbeit zu entwickeln. Nach vier Stunden intensiven Austauschs – in Form von Impulsvortrag, Kleingruppengesprächen und Plenumsdiskussion – konnten vielversprechende Ergebnisse formuliert werden, die als Grundlage für den weiteren Netzwerkaufbau dienen:
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Zur Vereinfachung des Datenaustauschs wird eine gemeinsame Cloud-Plattform eingerichtet. Diese soll entweder an einer der MINTec©-Schulen oder an der Leibniz Universität Hannover gehostet werden.
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Geplant ist ein gemeinsames Angebot für Schülerinnen und Schüler aller MINTec©-Schulen im Rahmen eines Schülercamps oder einer Sommerschule. Eine Öffnung des Angebots für weitere Schulen – insbesondere in Celle – wird in Erwägung gezogen.
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Es wird zwei differenzierte Angebote geben: eines für die Sekundarstufe I und eines für die Sekundarstufe II.
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Das Konzept für die Sekundarstufe I soll beim zweiten Netzwerktreffen am 26. September in Buchholz konkretisiert und organisatorisch ausgearbeitet werden.
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Das Angebot für die Sekundarstufe II wird auf anspruchsvolle physikalische Experimente jenseits des regulären Oberstufenunterrichts setzen. Erste Ideen beziehen sich auf neu beschaffte Versuchsanordnungen zur Interferometrie und Quantenkryptographie, die hierfür eine geeignete Grundlage bilden könnten.
Unser herzlicher Dank gilt allen teilnehmenden Schulen sowie der Leibniz Universität Hannover. Wir freuen uns bereits auf das nächste Netzwerktreffen nach den Sommerferien in Buchholz in der Nordheide.
