Mathematik beim Schreiben denken
Auseinandersetzungen mit Mathematik in Form von selbst erdachten Dialogen
Details
- Organisationseinheit(en)
-
Institut für Didaktik der Mathematik und Physik
Abteilung Mathematikdidaktik
- Typ
- Beitrag in Buch/Sammelwerk
- Publikationsdatum
- 2013
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
- Peer-reviewed
- Ja
- Elektronische Version(en)
-
https://doi.org/10.1007/978-3-658-02274-7_17 (Zugang:
Unbekannt
)
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