Diagrammatic activity and communicating about it in individual learning support: Patterns and dealing with errors.

Barbara Ott, Annika Wille

Externe Organisation(en): Universität St. Gallen (HSG)
Alpen-Adria-Universitat Klagenfurt (AAU)
Typ: Aufsatz in Konferenzband
Publikationsdatum: 2023
Publikationsstatus: Veröffentlicht
Peer-reviewed: Ja
Elektronische Version(en): https://hal.science/hal-03765516/document (Zugang: Offen )
: Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“

Laden...