Einführung von Variablen in Klasse 7 mit erdachten Dialogen von Schülern und mit Holzrobotern

Details

Organisationseinheit(en)

Institut für Didaktik der Mathematik und Physik
Abteilung Mathematikdidaktik

Typ

Paper

Publikationsdatum

2008

Publikationsstatus

Veröffentlicht

 

Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“