Verständnis von Zusammenhängen im Analysisunterricht fördern

Annika Meike Wille

Externe Organisation(en): Alpen-Adria-Universitat Klagenfurt (AAU)
Typ: Artikel
Journal: Schriftenreihe zur Didaktik der Mathematik der Österreichischen Mathematischen Gesellschaft
Band: 2018
Publikationsdatum: 2018
Publikationsstatus: Veröffentlicht
Peer-reviewed: Ja
Elektronische Version(en): https://www.oemg.ac.at/DK/Didaktikhefte/2018%20Band%2051/VortragWille.pdf (Zugang: Offen )
: Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“
PDF: PDF

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