Student Teachers’ Development of Introductory ODE Learning Units - Subject-specific and further Challenges

verfasst von
Reinhard Hochmuth, Jana Peters
Organisationseinheit(en)
Institut für Didaktik der Mathematik und Physik
Abteilung Mathematikdidaktik
Fakultät für Mathematik und Physik
Typ
Aufsatz in Konferenzband
Seiten
528-537
Publikationsdatum
2022
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Peer-reviewed
Ja
 

Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“